PETITS COMPAGNONS DU PLUMIER

"LES PETITS COMPAGNONS DU PLUMIER /texte de Zheng Yuanjie ; ill.de Mao Yongkun et Hu Yongkai Ed. Zhaohua, 1986

Notre petit ami est un écolier de première année.

Sa mère, un jour, lui a acheté un beau plumier où il y a un crayon, une gomme, une règle, un canif, un taille-crayon...

Le crayon et ses compagnons veulent aider notre petit ami à bien étudier.

Cependant, lorsque celui-ci va à l'école, il voit un papillon. Il lance son cartable pour l'attraper. Mais le papillon s'échappe, et le cartable tombe par terre.

Le soir, pendant que dort notre petit ami, on pleure dans le plumier.

Le crayon, des larmes plein les yeux, sort du plumier.

"Pourquoi pleures-tu?" lui demande le canif. "Il n'a pas cessé de me mettre dans le taille-crayon et de me tourner. Vois-tu, je suis devenu si petit que bientôt je serai complètement taillé".

Le canif fait sortir le taille-crayon du plumier, mais il ne le reconnait plus. Comment se fait-il que le taille-crayon a tellement changé?

C'est que le taille-crayon s'es abîmé lorsque notre petit ami a lancé son cartable contre le papillon.

La gomme et la règle pleurent elles aussi.

Elles accusent le canif en disant : "C'est ta faute si nous avons tellement changé. Tu nous a coupées, toujours coupées..."

"Non, ce n'est pas ma faute", réplique le canif. "C'est lui qui m'a fait faire ça! Ce matin, rappelez-vous, il m'a encore pris pour écorcher Frère-Arbre qui a tant souffert qu'il versait beaucoup de larmes."

"Et dans l'après-midi, ajoute le canif, il s'est servi de moi pour entailler notre Grand-Père-le-Mur. Ca lui faisait tellement mal qu'il en grimaçait de douleur."

"Après l'école, il s'est amusé à m'enfoncer dans la boue. Voyez, ma lame est toute abîmée."

Tous les compagnons du plumier sont blessés. Ils disent avec colère : "Il ne sait pas nous aimer, comment pourrions-nous l'aider à bien étdier?"

Le lendemain matin, notre petit ami s'en retourne à l'école.

Quand il veut écrire, la mine de crayon se brise à chaque fois qu'elle touche le papier.

Il prend le taille-crayon mais celui-ci ne tourne plus.

Quand il veut gommer, plus il efface, plus noir devient le papier.

Il veut dessiner une ligne droite avec sa règle, mais la règle lui fait faire une ligne irégulière.

Quoi qu'il fasse, il n'arrive plus à bien faire ses devoirs. Il s'inquiète et il pleure. Les larmes, goutte après goutte, tombent dans le plumier...