KOMAGATA

KOMAGATA

Katsumi Komagata est un graphiste japonais né en 1953. A la naissance de sa fille, il créé des images pour elle, réalise même de petits livres qui séduisent tant son entourage qu'il se décide à les faire éditer, en 1990. Il vit et travaille à Tokyo ; un différent l'oppose à son éditeur et il décide de créer sa propre compagnie et édition : One Stroke.  Malheureusement, la diffusion de son travail, faute de diffuseur se fait au compte goutte. A Paris, des bibliothécaires pour enfants créent une association dont l'objectif est de diffuser le travail d'artistes ; avec eux, Komagata trouve enfin son public en France...

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ENFANTS ET ADULTES...

Les adultes ont quelques difficultés pour proposer ces livres très étranges aux enfants car leur utilisation n'a pas de règle : format, graphisme étranges, absence de texte...  Ils peinent à les exploiter. Pourtant, les enfants, eux, sont fascinés pas Komagata : ils n'ont pas besoin de codes de lecture, ni de mode d'emploi!

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L'IMAGINATION A TOUT AGE

L'adulte pourtant n'a pas besoin d'expliquer ou  lire : sa médiation est limitée. Chaque enfant a une approche différente des livres, en fonction du lieu (lecture collective, grand espace) et de l'âge : un même livre peut s'apprécier à 4ans comme à 10ans!

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HISTOIRE OU DOCUMENTAIRE...

Je me souviens de la présentation d'un petit livre : des fiches trouées avec des personnages tès stylisés sur chacune d'elle, dans des positions différentes. Ce sont plusieurs classes qui ont, en groupe découvert ce curieux livres. Des maternelles de 4 et 5 ans, des primaires, de 6, 7 et 9ans... Aucun n'es resté indifférent. Pour certains, cel a été un jeu : trouver quelle position va prendre le personnage ; d'autres en ont fait une histoire ; enfin une séance de "lecture" s'est transformée en séance de gymnastique! Une classe de maternelle a imitée les figures proposées...

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VALISE KOMAGATA

Il existe une valise contenant une quinzaine de documents... pour cetains introuvables dans le commerce... Elle circle dans certains lieux publics comme les bibliothèques.

Ces livres sont de toute beauté : beaux papiers, découpages, pliages, trous... mais ce qui fait son originalité, c'est son CONCEPT. Certains se présentent sous forme de fiches avec ou sans trous, d'autres se  plient et  se déplient en tous sens. Certains sont magiques, d'autres mathématiques... Auncun n'offre le même concept et surtout, chaque enfant pourra se l'approprier avec son imagination.

Jeu ou histoire, peu importe. Si les adultes hésitent à les présenter aux enfants, c'est souvent parce qu'ils ne savent pas les 'uitilser'. Et c'est dommage parce que l'adulte puet ne pas intervenir : l'enfant fait la lecture lui même!

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INTERVIEW (Paris, 2004)

* Monsieur Komagata : nous aimerions avoir votre lecture des livres...

- Prenez simplement le livre et montrez le à l'enfant. C'est tout. Ce qui me surprend c'est votre façon de les ouvrir : avec délicatesse, comme s'il fallait faire très attention! Non, voyez ce livre qui se déplie en tous sens : en tenant l'extrêmité, jeté violament le lirve qui se déplie tout seul !

Biensûr, en japoanis, c'est bien plus saisissant car la langue est dure, agressive! Mais il est vrai que son utilisation est surprenante...

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VALISE KOMAGATA

Le plus interessant est de voir la valise Komagata... Boîte transparente à roulettes, elle intrigue. Des éléments géométriques superposés de toutes les couleurs...

 Soit l'adulte enlève les éléments au fur et à mesure de son utilisation, soit il éparpille son contenu tout autour comme le moteur d'une voiture démonté... ou l'enfant fouille lui même à l'interieur. Mais au quel cas, l'utilisation en sur dès le départ très différente.

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Les enfants s'y interessent à deux ans ou dix ans, ils en font une histoire, un jeu. Parfois ils l'associent à d'autres éléments ou lui donne une autre dimension...

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